top of page

Нейропсихологические игры

Обновлено: 13 мая

Сейчас все больше развивается направление нейропсихологии. Упражнения по нейропсихологии помогают провести дополнительную коррекцию психических процессов через движение. Кинезиологические и нейропсихологические упражнения является отличным дополнением к основной образовательной программе, и реализуется не вместо нее, а вместе с ней.

Так мной были разработаны несколько авторских игр, которые Вы можете легко применять дома и в своей работе.


«Сыщик»

На полу раскладывается раздаточный материал разных цветов. Задача ребенка сразу правой и левой рукой найти пары и рассортировать предметы по цветам.



Игра «Молния»

Ребенку, который стоит на балансире, предлагается назвать предметы в окружающем пространстве, которые по форме напоминают различные геометрические фигуры (круг, овал, квадрат, прямоугольник). Задача ребенка: как можно быстрее, молниеносно называть предметы. Можно усложнить, предложив назвать предметы, расположенные только с правой или левой стороны


 Массаж массажным мячиком

Упражнение "Ежик"( первая версия)

Ежик в руки мы возьмем, (берем массажный мячик)

Покатаем и потрем. (катаем между ладошек)

Вверх подбросим и поймаем, (подбрасываем вверх и ловим)

И иголки посчитаем. (пальчиками одной руки нажимаем на шипы)

Пустим ежика на стол, (кладем мячик на стол)

Ручкой ежика прижмем (ручкой прижимаем мячик)

И немножко покатаем … (ручкой катаем мячик)

Потом ручку поменяем. (меняем ручку и тоже катаем мячик)


Упражнение "Ежик" ( вторая версия)

Ежика возьмем в ладошки (берем массажный мячик)

И потрем его слегка, (в одной ручке держим мячик, другой проводим по нему)

Разглядим его иголки, (меняем ручку, делаем тоже самой)

Помассируем бока. (катаем между ладошек)

Ежика в руках кручу, (пальчиками крутим мячик)

Поиграть я с ним хочу.

Домик сделаю в ладошках – (прячем мячик в ладошках)

Не достанет его кошка. (прижимаем ладошки к себе)


Упражнение «Зеркало»

Выполнять его необходимо в паре.

Два ребенка встают друг против друга и договариваются о своих ролях: один – ведущий, второй – «зеркало». Руки участников подняты на уровень груди и повернуты ладонями навстречу друг другу. Ведущий начинает производить хаотичные движения руками, а «зеркало» пытается отразить их в том же ритме. Меняются ролями.



Comments


Лого Кораблик детства3.jpg
дхдх.png

Заметки психолога

Играйте с детьми! Играйте искренне!

Когда мы вместе с ними бегаем, гоняем мяч, катаемся с горки, дети начинают верить, что их родители не всегда были взрослыми. И мы становимся ближе друг к другу.

М. фон Эбнер-Эшербах

Подпишитесь на рассылку

Будьте в курсе наших новостей

bottom of page